ออทิสติกของเด็ก
บิดามารดาที่มีบุตรที่เจ็บป่วยอย่างหนักแทบจะไม่สามารถทนทุกข์ทรมานกับปัญหานี้อาศัยอยู่ในสภาพความเครียดเรื้อรัง นอกเหนือจากความกังวลตามปกติที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและ
การพัฒนาเด็กนอกจากนี้ยังมีความรับผิดชอบพิเศษในการดูแลทารก พ่อแม่ที่เลี้ยงดูเด็กที่มีความหมกหมุ่นประสบปัญหามากมาย,
โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการขาดข้อมูลที่มีเกี่ยวกับโรคลึกลับนี้ ประเทศของโซเวียตจะบอก, ออทิสติกในวัยเด็กคืออะไร.
คำว่า "ออทิสติก" ถูกนำเข้าสู่การแพทย์เมื่อประมาณ 100 ปีก่อนโดยนักจิตวิทยาชาวสวิส Eugen Bleier ที่ศึกษาความผิดปกติทางจิต ความหมายของโรคเช่นออทิสติก,
อยู่ในการแช่ตัวที่แข็งแกร่งในตัวเองและออกจากโลกโดยรอบ คำว่า "ออทิสติก" ในการแปลหมายถึง "ภายในตัวคุณเอง".
อย่าสับสนออทิสติกของเด็กด้วย พฤติกรรมออทิสติกของเด็กซึ่งเป็นเรื่องปกติของทารกอ่อนแอและอ่อนไหว ทารกดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะวิปัสสนาเช่น
เล่นคนเดียว, หลีกเลี่ยงความสนุกที่มีเสียงดัง, ยาวเงียบสามารถฟังการสนทนาของผู้ใหญ่ โลกภายในของพวกเขาถูกปิดเกือบตลอดเวลาจากบุคคลภายนอก แต่เต็มไปด้วยจินตนาการและงานอดิเรก
ออทิสติกในวัยเด็กตอนต้นคือ a ความเจ็บป่วยทางจิตอย่างรุนแรง. กลุ่มอาการไม่ค่อยพบนี้เกิดขึ้นตั้งแต่กำเนิดหรือพัฒนาในสามกลุ่มแรก
ปีทารก ภายนอกมันแสดงออกว่าเป็นล้าหลังจิต แต่แม้จะมีความผิดปกติของพฤติกรรมขั้นต้น, เด็กไม่ได้ปัญญาอ่อน. เขามี
มีทักษะการพูดความสามารถในการบัญชี
บางครั้งเด็กออทิสติก สามารถทำให้ประหลาดใจกับความทรงจำที่พิเศษของพวกเขา. เด็กสามารถที่จะสรุปข้อสรุปเหตุผล แต่อย่างชัดเจนการกำหนดความคิดของเขาเขาไม่สามารถ ประเด็นคือ
คำพูดออทิสติกที่ถูกทำลายมุ่งเป้าไปที่การสื่อสาร สามารถทำซ้ำกับข้อความโฆษณาทางโทรทัศน์หรือพูดข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์ได้ แต่
หากต้องการทำซ้ำสิ่งที่ต้องการไม่สามารถทำได้อีกต่อไป
นอกเหนือจากความผิดปกติในการสื่อสารเด็ก autistics สามารถเรียนรู้ได้จากพฤติกรรมที่ผิดปกติ. พวกเขาสามารถนั่งได้หลายชั่วโมงโยกหรือวิ่งไปรอบ ๆ ในห้องเป็นเวลานาน
เวลา การพับวัตถุเป็นระบบเป็นคุณลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมของเด็ก ๆ
สถานที่พิเศษในเด็กออทิสติกคือ การพัฒนาอารมณ์. ความจริงคือการรับรู้ของพวกเขาอย่างไม่แยแส ข้างนอกพวกเขาเป็นเด็กที่เย็นและไร้วิญญาณและด้วย
ในขณะที่พวกเขามีความเสี่ยงและมีความละเอียดอ่อน บางครั้งดูเหมือนว่าพวกเขาไม่เห็นหรือได้ยินแม้ว่าการทดสอบจะบ่งบอกถึงวิสัยทัศน์และการได้ยิน สำหรับ autist ใหญ่
ความยากลำบากในการมองเข้าไปในดวงตาของคู่สนทนา
ในโรงเรียนอนุบาลเด็กออทิสติกเล่นบนสนาม แต่ในขณะเดียวกันก็สังเกตเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ ตัว แตกต่างจากเด็กปัญญาอ่อน. เช่น
เด็กเข้ากันได้กับกลุ่มของเด็กเนื่องจากความจริงที่ว่ามันทำซ้ำอยู่เบื้องหลังทุกช่วงเวลาของระบอบการปกครอง (ใช้ช้อน, ของเล่นทำความสะอาด, ฯลฯ )
ออทิสติกของเด็กกลัวคนอื่น ๆ ที่ ทางศีลธรรมยากสำหรับพ่อแม่ของเด็กออทิสติก. เด็กเหล่านี้เป็นเรื่องยากในชีวิตประจำวันพวกเขาต้องการการควบคุมอย่างต่อเนื่อง
ระบุว่า ออทิสติกเป็นแพ้เราต้องระมัดระวังกับพวกเขามาก พูดคุยกับพวกเขาอย่างเงียบ ๆ อย่างสงบ; สัมผัสเบา ๆ มิฉะนั้นจะมี
เป็นโรคฮิสทีเรีย
คุณไม่สามารถบังคับใช้สิ่งใหม่ ๆ ได้โยนวัตถุใด ๆ ที่เด็กป่วยออกมาแม้ว่าจะเป็นไม้กายสิทธิ์ที่นำมาจากถนนก็ตาม เด็กออทิสติกจำทุกอย่าง,
และความไม่พอใจด้วย. ดังนั้นพ่อแม่สามารถสูญเสียความมั่นใจบังคับให้เด็กที่จะปิดมากยิ่งขึ้น
สำหรับเด็กออทิสติก บรรยากาศที่คุ้นเคยของบ้านเป็นเรื่องสำคัญ. เขารักเส้นทางเดินเดียวกันเสื้อผ้าเดียวกันเครื่องใช้ สำหรับเด็กคนนี้คือ
การเดินทางหนักไปยังสถาบันของรัฐ - โรงภาพยนตร์คอนเสิร์ต
กฎพื้นฐานเมื่อสื่อสารกับเด็กออทิสติก - การให้กำลังใจสำหรับการแสดงพฤติกรรมหรือการกระทำที่ถูกต้องทุกครั้ง. ลงโทษเด็กคนนั้น
ไม่เด็ดขาด
อย่างรอบคอบเอาชนะความต้านทานของเด็ก, คุณจำเป็นต้องค่อยๆแนบไปกับโลกแห่งความจริง. ผสมผสานเข้ากับเกมที่น่าเบื่อของทารก (เช่นเสียงเดียว)
เปิดลิ้นชักโต๊ะ) คุณต้องพยายามเปลี่ยนความสนใจไปที่สิ่งอื่น ค่อยๆมีความจำเป็นที่จะต้องสอนเด็กให้มองในสายตาเพื่อพยายามเริ่มการสนทนาร่วมกัน
เนื่องจากไม่น่าแปลกใจ แต่ กีฬาบางชนิดสามารถช่วยเอาชนะรูปแบบออทิสติกที่รุนแรงได้. เกี่ยวกับกีฬาแต่ละประเภทและไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม
คำสั่ง การเล่นสเก็ต, ว่ายน้ำ, ขี่จักรยาน, เต้นและแม้แต่การร้องเพลง สังเกตได้ว่าเมื่อการร้องเพลงออทิสต์เริ่มได้ยินและรู้สึกตัวเอง
ออทิสติกของเด็กแนะนำให้ปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ การบำบัดปลาโลมา. ปลาโลมาสามารถส่งพลังงานไปให้เด็กที่ป่วยได้ เด็กที่ทุกข์ทรมานจาก
ออทิสติกได้รับค่าใช้จ่ายทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งเมื่อสื่อสารกับปลาโลมาซึ่งต่อมามีผลต่อการปรับปรุงสภาพของพวกเขา เด็กค่อยๆกลายเป็นอิสระและเริ่มต้นขึ้น
สื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างอิสระ
มีกรณีดังกล่าวที่ เด็กสมบูรณ์ถอนตัวออกจากความหมกหมุ่นแม้ว่าจะยังคงเปราะบางมาก
ประเทศโซเวียตอุทธรณ์ต่อบิดามารดาที่ทำให้เกิดเด็กออทิสติก - ไม่ยอมแพ้! การทำงานที่ถูกต้องกับลูกน้อยมักให้ผลลัพธ์ที่ดี
ผล. การเรียนกับนักจิตวิทยาวิธีต่างๆในการจัดการพิเศษจะช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีจัดการกับเด็กป่วยด้วยตัวเองและค่อยๆรวมเข้าด้วยกัน
โลกแห่งความเป็นจริง
ออทิสติกของเด็กไม่ใช่ประโยค. อย่าสิ้นหวัง! แม้ในหมู่คนที่มีชื่อเสียงยังมีคนออทิสติก. นี่คือ Woody Allen และ Vincent Van Gogh และ
Virginia Woolf และแม้แต่ Leonardo da Vinci ใครจะรู้บ้างบางทีบุตรหลานของคุณจะเข้าร่วมรายการอัจฉริยะทั่วโลกที่รู้จักกันดีในระดับสากล