สถานการณ์ปีใหม่ในโรงเรียน: วิธีการใช้จ่ายปีใหม่ 2015 ซึ่งเป็นความคิดที่ดีที่สุดในวันหยุดปีใหม่

สถานการณ์ของปีใหม่ 2015 ที่โรงเรียน

เพื่อที่จะใช้จ่ายปีใหม่ที่โรงเรียนบทภาพยนตร์สามารถนำมาใช้ในทางปฏิบัติได้โดยเริ่มต้นจากเทพนิยายฤดูหนาวแบบดั้งเดิมเต้นรำรอบ ๆ ต้นเฟอร์และจบงานรื่นเริงกับชุดซูเปอร์ฮีโร่ สำหรับการผลิตละครสำหรับหนึ่งสามารถใช้หนึ่งในเรื่องนางฟ้าแบบดั้งเดิม (แม้ไม่จำเป็นต้องปีใหม่) กับการปรับเปลี่ยนเล็กน้อยเพื่อให้พอดีกับงานหลักและชุดรูปแบบ

ตัวแปรที่ง่ายที่สุดของปีใหม่ค่ะโรงเรียนคือ Carnival ในความเป็นจริงคุณไม่จำเป็นต้องมีการจัดระเบียบประสิทธิภาพการทำงานสิ่งที่สำคัญคือการเตรียมความพร้อมอย่างถูกต้องเด็ก ในการเริ่มต้นมีการประกาศให้เด็กทุกคนมาในชุดที่พวกเขาเลือก นอกจากนี้เมื่อพวกเขาเปลี่ยนชุดของพวกเขาพวกเขาสามารถตามด้วยวีรบุรุษเทพนิยายเพื่อนำพวกเขาไปที่ห้องโถง หลังจากที่มีการชุมนุมผู้นำประกาศว่างานรื่นเริงถือว่าเปิด

ขั้นตอนต่อไปคือทำความรู้จักกับผู้เข้าอบรม ผู้อำนวยความสะดวกและผู้ช่วยของเขาควรเข้าหาเด็กแต่ละคนและขอให้เขาบอกเกี่ยวกับชุดสูทของเขา ในขั้นตอนนี้คุณยังสามารถจัดประกวดเครื่องแต่งกายที่ดีที่สุดพร้อมของขวัญหรือเหรียญหวานให้กับผู้ชนะ

จากนั้นคุณสามารถไปยังโทรศัพท์มือถืออื่น ๆ และการประกวดตลกการเต้นรำการอ่านบทกวีหรือการเต้นรำ หลังจากที่เด็ก ๆ เบื่อหน่ายแล้วผู้จัดรายการควรประกาศให้ทราบว่าปีใหม่เกือบจะมาเชิญชวนเข้าหอพัก (หรือโทรติดต่อกับเด็ก ๆ ) ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของปีที่จะมาถึงซึ่งจะดูแลของขวัญ เมื่อสิ้นสุดวันหยุดคุณสามารถจัดระเบียบดิสโก้หรือโต๊ะหวาน

การประกวดปีใหม่ที่โรงเรียน

เงื่อนไขหลักของการแข่งขันสำหรับปีใหม่ในโรงเรียนคือความสะดวกในการปฏิบัติงานที่มอบหมายโดยนักเรียนและความสนใจ นี่คือบางส่วนของตัวเลือกสำหรับการมอบหมายที่สามารถนำเสนอให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาทั้งในห้องประชุมและในห้องเรียน

"สัตว์ชนิดใด?"

เด็ก ๆ ถูกแบ่งออกเป็นสองทีม - คนหนึ่งคาดเดาได้แสดงสัตว์หรือสิ่งของตัวที่สองต้องเดาว่ามันคืออะไร หลังจากคาดเดาแล้วพวกเขาก็เปลี่ยนสถานที่ การแข่งขันสามารถจัดขึ้นในห้องประชุมหรือในห้องเรียน

"ฝาแฝดสยาม"

มีเด็กสองคนเข้าร่วมเวที จากคู่นี้จะมีรูปคู่ที่ต้องกอดเอวของคนอื่น (กอดหนึ่งข้างด้วยมือขวาส่วนที่สองด้วยซ้าย) ในตำแหน่งนี้คู่รักต้องปฏิบัติงานบางอย่างเสมือนมือของพวกเขาอยู่ในคนคนหนึ่ง คุณสามารถขอให้เด็กบางสิ่งบางอย่างที่จะตัด, เชือกขึ้นรองเท้าและอื่น ๆ

"ต้นคริสต์มาสคืออะไร"

ตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กที่เข้าร่วมการฟ้อนรำ ผู้นำหรือพ่อฟรอสต์ประกาศว่าหลังจากได้ยินคำบางคำเด็ก ๆ ต้องดำเนินการบางอย่างเช่น:

• "สูง" - ทุกคนยืนขึ้นบนหน้าผู้และมือ


• "ต่ำ" - เด็กควรนั่งลง


• "บาง" - การเต้นรำรอบกลายแคบลง


• "กว้าง" - กำลังขยายเป็นต้น

จากนั้นเกมจะเริ่มขึ้นและพรีเซนเตอร์จะสร้างประโยคในลักษณะที่ทำให้เด็กเกิดความสับสนมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

ควรสังเกตว่าที่นี่เท่านั้นการแข่งขันปกติสำหรับปีใหม่ในโรงเรียนและไม่ทั้งหมด การแข่งขันที่ได้รับความนิยมเกือบทั้งหมดสามารถสร้างขึ้นใหม่สำหรับกลุ่มคนปีใหม่ได้ นอกจากนี้คุณสามารถพัฒนางานเพื่อความรู้ทางตรรกะและโรงเรียนได้ แต่ตัวเลือกนี้เหมาะสำหรับการเฉลิมฉลองในห้องเรียน