พัฒนาการของเด็กตั้งแต่วันแรกของชีวิตตั้งแต่วันแรกของชีวิตเด็กเริ่มเรียนรู้โลกนี้ เขาได้ศึกษาสถานการณ์ใหม่ ๆ ของตัวเองพยายามทำตัวให้รสชาติฟังเสียงของพ่อแม่ ในปีแรกของชีวิตเด็กได้รับความรู้ถึง 70% ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่พลาดในครั้งนี้และพัฒนาเด็กอย่างแท้จริงตั้งแต่แรกเกิด





พัฒนาการวิสัยทัศน์ของเด็ก เมื่อเด็กเกิดมาเขายังไม่ค่อยดีนักสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวของดวงตาได้ เพียง แต่เริ่มต้นจากสัปดาห์ที่ห้าของชีวิตแล้วเด็กก็สามารถจำแนกรูปร่างของวัตถุได้แล้ว แต่ทารกแรกเกิดจะแยกแยะความแตกต่างของสีได้อย่างชัดเจน เลือกวัตถุที่ตัดกันสว่างและตัดกันเพื่อการศึกษาของเล่น ปล่อยให้วัตถุเหล่านี้อยู่ในแถบลายหรือลายจุดที่ตรงกันข้าม


พัฒนาการของการได้ยินของเด็ก การได้ยินของทารกแรกเกิดสามารถพัฒนาได้ด้วยความช่วยเหลือของเครื่องเล่นที่เขย่าแล้วมีเสียง สามารถแขวนคอไว้ที่เปลเด็กทารกได้ในระยะ 20-30 ซม. เพื่อให้เด็กสามารถเข้าถึงของเล่นได้ ให้สั่นสะเทือน อุปกรณ์ที่ยอดเยี่ยมอีกอันหนึ่งสำหรับการพัฒนาการได้ยินของเด็กคือการหมุนด้วยสายพาน เช่นนี้ม้าหมุนหมุน, เล่นเพลงที่น่ารื่นรมย์บางอย่าง อย่ากังวลหากเด็กไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การสั่นหรือม้าหมุนนานกว่าสองสามวินาที เด็กในวัยนี้ยังคงยากที่จะเน้นความสนใจของพวกเขา


เล่นเพลงต่อไปเครื่องดนตรีหรือใส่แผ่นดิสก์เด็กกับเพลง เหนือสิ่งอื่นใดโปรดจำไว้ว่าเพลงควรจะสงบเยือกเย็นผ่อนคลาย Rock'n'Roll สำหรับทารกแรกเกิดไม่ใช่ตัวเลือกที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด


การพัฒนาสัมผัส เพื่อพัฒนาความรู้สึกในการสัมผัสกับเด็กให้เขารายการจากผ้าต่างๆที่แตกต่างกันโดยสัมผัส ของเล่นเด็กควรมีรูปร่างแตกต่างกัน อย่าไล่ตามจำนวนของเล่นให้มีคุณภาพ ในช่วงสัปดาห์แรกและเดือนแรกของชีวิตเด็กยังคงเร็วเกินไปที่จะให้เด็กเล่นของเล่นที่มีรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ รายละเอียดดังกล่าวสามารถเข้าไปในทางเดินหายใจของเด็กได้เพราะเด็กชอบที่จะลอง "ฟัน"


พัฒนาการพูดของเด็ก มีบทบาทอย่างมากในการพัฒนาการพูดของเด็กโดยเขาการสื่อสารกับพ่อแม่และทั้งสองอย่าง เมื่อคุณอาบน้ำหรือคลิดเด็กพูดคุยกับเขา พูดอย่างใจเย็นและเสน่หาเปลี่ยนเสียงและความดังของเสียงขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณบอก มักเรียกเด็กตามชื่อ ช่วยในการพัฒนาเด็กทุกประเภทคำกลอนเด็ก, เพลงตลกสั้น ๆ


เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะถือศีรษะคุณสามารถแสดงให้เขาเห็นวัตถุและพูดสิ่งที่พวกเขาเรียก แสดงรายการต่างๆที่: เตียง, ตู้เสื้อผ้า, ผนัง, เพดานเป็นต้น


พยายามที่จะเริ่มการพัฒนาโดยเร็วที่สุดเด็กสิ่งที่สำคัญคือไม่หักโหมมัน อย่าทำให้เด็กมีความรู้เรื่องนี้มากเกินไปอาจเป็นอันตรายต่อระบบประสาทที่เกิดขึ้นใหม่และการพัฒนาต่อไปได้

ความคิดเห็น 0