ความประทับใจแรก: ข้อผิดพลาดในการรับรู้

หนึ่งในผลที่สำคัญของจิตวิทยาการศึกษาเกี่ยวกับการก่อตัวของความประทับใจครั้งแรกคือการระบุรูปแบบทั่วไปบางอย่างที่จะสร้างภาพลักษณ์ของบุคคลหนึ่ง ๆ และในแต่ละองศาจะมีการเปลี่ยนแปลงไป แต่การสร้างภาพลักษณ์ของมนุษย์ในแผนการเหล่านี้มักนำไปสู่ข้อผิดพลาดในการรับรู้

รูปแบบทั่วไปสำหรับการก่อตัวของความประทับใจครั้งแรก

ความประทับใจครั้งแรก: ปัจจัยที่เหนือกว่า

เพื่อให้ปัจจัยที่เหนือกว่าในการกระทำกับเราเรามีมาก่อน ประเมินคู่สนทนาใหม่: การปรากฏตัวการแสดงออกทางสีหน้าเสื้อผ้าลักษณะพูดคุยและถือเป็นต้น เป็นที่ชัดเจนว่านอกเหนือจากสัญญาณเหล่านี้เราไม่มีอะไรเพิ่มเติมในการประเมินบุคลิกภาพ โดยอัตโนมัติเราจะอ้างอิงบุคคลหนึ่งไปยังกลุ่มสังคมโดยเฉพาะการกำหนดระดับสติปัญญาและการศึกษาของเขา แต่บ่อยครั้งที่เราทำผิดพลาด

ตัวอย่างเช่นตามการสำรวจความคิดเห็นเพิ่มเติมปัญญาชนคือคนที่มีแว่นตาและสวมใส่อย่างประณีตคนสูงปลูกฝังความมั่นใจมากขึ้นและผู้สวมใส่ของผมยาวจะรับรู้ว่าเป็นจิตวิญญาณมากขึ้น แม้ว่าคุณจะรู้ว่าไม่มีตัวเชื่อมโยงเหล่านี้

ปัจจัยที่เหนือกว่าทำงานได้ดีเมื่อเราเห็นอะไรบางอย่างที่ไม่เท่ากันระหว่างคนเรา เครื่องหมายของความไม่เท่าเทียมกันเพียงอย่างเดียวก็เพียงพอแล้วและบุคคลนี้จะถือว่าเป็นความเหนือกว่าที่สมบูรณ์แบบเมื่อเปรียบเทียบกับเรา หรือในทางกลับกัน

ตัวอย่างเช่น: ชายคนหนึ่งเห็นเพื่อนรักคนใหม่ของรถราคาแพงที่รัก ปัจจัยแห่งความเป็นเลิศกำลังทำงานและความคุ้นเคยใหม่ ๆ ดูเหมือนจะชาญฉลาดดีขึ้นร่ำรวยมีความสุข ฯลฯ

ความประทับใจครั้งแรก: ปัจจัยความน่าดึงดูดใจ

กลไกของปัจจัยความน่าดึงดูดใจและปัจจัยด้านความเหนือกว่ามีความคล้ายคลึงกันมาก แต่ที่นี่ โฟกัสอยู่ในอุทธรณ์ภายนอก. ความคุ้นเคยใหม่ ๆ สำหรับเราดูเหมือนจะน่าสนใจน่ารักดีสำหรับเราทุกประการ กล่าวคือ สวยงาม - หมายถึงสมาร์ท, ดี, ชนิด, จริงใจ ฯลฯ

การวิจัยแสดงให้เห็นว่า เด็กน้อยน่ารักถูกลงโทษพวกเขาวางเกรดที่สูงขึ้นในโรงเรียนและคนรอบข้างพูดมากขึ้นกรุณา คนสวยมีข้อได้เปรียบในการประเมินคุณภาพโดยรวมของพวกเขาเพียงเพราะการปรากฏตัวของพวกเขา

ความประทับใจครั้งแรก: ปัจจัยด้านทัศนคติต่อเรา

แน่นอนทุกคนจะยอมรับว่าคนเหล่านั้นที่พวกเขาปฏิบัติกับเราได้ดีพวกเขาดูดีกว่าพวกเรามากไปกว่าคนที่เกลียดพวกเรา (พวกเขาไม่ปฏิบัติกับเราอย่างดี) นี่คือการแสดงออกของการกระทำของปัจจัยทัศนคติต่อเรา ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเครื่องหมายบวกหรือลบของความสัมพันธ์นี้เรายังประเมินคุณภาพของคน

นักวิทยาศาสตร์อเมริกัน R. Nisbet และ T.วิลสันได้ทำการทดลองซึ่งมีบุคคลคนเดียวกันส่งให้กับผู้ชมสองคนให้กับนักเรียน ในหนึ่ง - ภายใต้หน้ากากของครูที่เข้ากับคนง่ายและใจดีและในอีก - ภายใต้หน้ากากของครูที่เข้มงวดและเย็น ผลการวิจัยไม่น่าแปลกใจเลยว่าการประเมินของครู "ครั้งแรก" สูงกว่าครูที่ "สอง" มาก

ดังนั้นเราจึงสามารถสรุปได้ว่า ทัศนคติที่ดีต่อเราสร้างแนวโน้มที่ดีในการระบุคุณลักษณะที่เป็นบวก<strong> </ strong> ความคุ้นเคยใหม่และการปฏิเสธของเชิงลบและในทางกลับกันทัศนคติเชิงลบที่ชัดเจนต่อเราทำให้เกิดแนวโน้มแบบถาวรที่จะละเว้นด้านบวกของคู่สนทนาและการเปิดเผยเชิงลบ

ความประทับใจครั้งแรก: ผลของ "รัศมี"

ในการศึกษาเกี่ยวกับการก่อตัวของคนแรกการแสดงผลทั้งสามประเภทของปัจจัยข้างต้นได้รับการคุ้มครองโดย "ผลรัศมี" มันแสดงออกในความเป็นจริงที่ว่าเมื่อความประทับใจครั้งแรกการรับรู้ในเชิงบวกโดยทั่วไปของบุคคลที่นำไปสู่การประเมินคุณค่าของคุณสมบัติของตนและเป็นลบหนึ่งในการ underestimation

ความประทับใจครั้งแรกมีความแข็งแกร่งมาก ขึ้นอยู่กับรูปแบบที่กำหนดโดยสังคม. ตัวอย่างเช่นแรงงานการค้าพิจารณาผู้ล่อลวง, ผู้ล่วงประเวณี - ผู้ติดสุราเป็นต้น กลุ่มคนบางกลุ่มเป็นป้าย "แขวน" โดยไม่มีเหตุผลแสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติและลักษณะเฉพาะทั้งหมด บางครั้งก็เป็นการยากที่จะเปลี่ยนความคิดของตัวเอง

การศึกษาความรู้ของแต่ละคนได้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าความสมบูรณ์และ ความน่าเชื่อถือของการประเมินผลของบุคคลอื่นขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของผู้ประเมินเองมาก. หมายถึงระดับของความมั่นใจในตนเองความปรารถนาดีความเป็นอยู่ความรู้สึกอารมณ์สภาพแวดล้อม ฯลฯ

ตัวอย่างเช่น: ถ้าคนประสาทแล้วรับรู้คนแปลกหน้าเขาจะกระวนกระวายและไม่ปลอดภัยในตัวเอง

การรับรู้ของบุคคลอื่นขึ้นอยู่กับสภาพภายในของตนเองและความต้องการในการสื่อสาร ความประทับใจแรกของบุคคลคือ การคาดการณ์ของโลกภายในของคุณ.

สร้างความประทับใจแรกของคนใหม่มาพร้อมกับประสบการณ์ชีวิตที่มีความสามารถในการ "เข้าร่วม" คู่สนทนาเมื่อไม่ควรให้ความสำคัญกับการตั้งค่าและทัศนคติที่ได้รับความผิดปกติทั่วไปทุกประเภท