เรียนรู้การวาดเด็ก

เรียนรู้การวาดเด็ก - เป็นผลงานอันยิ่งใหญ่ในการสร้างสรรค์เด็ก แม้ว่าเขาจะไม่มีพรสวรรค์ในการเป็นศิลปินหนุ่มก็ตามอย่ารู้สึกท้อแท้ ในวัยเด็กเด็กแต่ละคนถึงกับหนังสือระบายสีดินสอและปากกาสี ในขณะที่เด็กเล็กเขาปรารถนาที่จะแสดงออกถึงทัศนคติของเขาต่อโลกผ่านการเขียนลวก ๆ บนกระดาษ
ประการแรก, อย่าห้ามเด็กให้วาด. ถ้าเขาไปถึงดินสอแล้วเขาก็ต้องการสื่อสารสิ่งที่สำคัญ เด็ก ๆ ไม่จำเป็นต้องมีการฝึกศิลปะอย่างเป็นระบบ เมื่อเด็กอายุ 18 เดือนขึ้นไปเขาสามารถสร้างภาพลักษณ์ในใจของเขาได้อย่างง่ายดายและสามารถมั่นใจได้ว่าเขาต้องการจะวาดอะไร
เด็กชอบที่จะวาดบนโต๊ะหรือบนวอลล์เปเปอร์ อย่าตะโกนใส่พวกเขา. หลังจากนั้นก็เห็นได้ชัดว่าพวกเขาวาดบนกระดาษน่ารื่นรมย์มากขึ้นและง่ายขึ้น และในขณะที่เด็กเล็กก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะเสริมความเป็นจริง ดีเขาไม่ชอบวอลล์เปเปอร์ลายดั้งเดิม เขาจะย้อมสีบนลายด้วยความยินดีและจะเปิดออกว่ามันเป็นเรื่องที่ดีมากที่จะคิดถึงดวงตาของเด็ก
พ่อแม่บางคนทำผิดพลาดใหญ่, reproaching เด็กที่เขายังคงไม่รู้วิธีการวาดจึงไม่ได้ขอวัสดุสำหรับการวาดภาพ ถึงสี่ปีเด็กไม่ได้คิดว่าเขาไม่ทราบวิธีการวาด เด็กทุกวัยในวัยนี้รู้สึกว่าตัวเองเป็นศิลปิน หากพ่อแม่ทำทุกอย่างถูกต้องเด็กบางคนมั่นใจได้ว่าจะพัฒนาทักษะและเติบโตขึ้นได้อุทิศชีวิตและใช้เวลาว่างให้กับการวาดภาพ
นานถึงสี่ปี เด็กต้องวาดโลกที่เขาเห็น. อย่าตกใจถ้าในภาพวาดของเขาทุกสิ่งมีสีที่ไม่เหมาะสม แมวสีเขียวบนพื้นหลังของป่าสีแดง, หอยทากหกขาวิ่งบนหรือฮิปโปสีม่วงร้องเพลงเป็นโลกภายในของบุตรหลานของคุณซึ่งเขาเห็นในการ์ตูนและเทพนิยาย ไม่จำเป็นต้องวิ่งหนีไปกับเด็กกับนักจิตวิทยาสมมติว่ามีบางอย่างผิดปกติกับเขา กับเขาทุกอย่างเป็นไปตามลำดับ มันพัฒนาได้อย่างถูกต้องโดยไม่เบี่ยงเบนใด ๆ ทำไมตั้งแต่แรกเริ่มอธิบายให้เด็กทราบว่าแมวเป็นสีดังกล่าวและหอยทากเป็นแมลงที่ไม่ค่อยมีขา เด็กมีหนึ่งร้อยพิสูจน์ว่าหอยทากมีขาเพราะเขาเห็นสิ่งนี้ในการ์ตูนหรือในความฝัน เราเป็นผู้ใหญ่แล้วไม่มีอะไรที่น่าแปลกใจและเด็ก ๆ สามารถมองเห็นสีรอยยิ้มและโลกซึ่งพวกเขารู้วิธีเรียนรู้จากด้านที่ดีที่สุด
อย่าขอให้เด็กวาดสิ่งที่คุณต้องการดู ถ้าคุณถูกขอให้วาดเจ้าหญิงให้แน่ใจว่าได้สรรเสริญเด็กของคุณไม่ว่าเจ้าหญิงจะเปิดออกอะไร ไม่กล้าที่จะวาดด้วยตัวคุณเองต้องการ "หวี" เจ้าหญิง เด็กจะกระทำผิดที่คุณ, รู้สึกว่าคุณไม่ไว้วางใจรสชาติและความสามารถของเขา นอกจากนี้ความนับถือตนเองของเขาลดลงอย่างรวดเร็ว เขาสามารถถามได้อย่างเปิดเผยว่า: "ทำไมต้องวาดถ้าแม่ของฉันแก้ไขทุกอย่าง?" จงละเลยต่อศิลปินน้อย ๆ ของคุณ
ค่อยๆสนใจเด็ก ๆ วาดรายละเอียดเล็ก ๆ. ตัวอย่างเช่นแสดงเจ้าหญิงในการระบายสี,คุยเรื่องรายละเอียดทั้งหมดที่มีอยู่ในเสื้อผ้าของเธอ ฉันต้องบอกว่า: "ดูสวยงามเจ้าหญิงอยู่ในลูกปัด วาดและเหมือนกัน และคุณสามารถวาดได้ดีขึ้นหรือไม่? คุณเห็นภาพอะไรในภาพนี้บ้าง? " เด็กต้องเรียนรู้ที่จะเน้นรายละเอียดเล็ก ๆ ในทันทีนี้เขาจะหาตุ้มหูหัวเข็มขัดบนรองเท้าและแม้กระทั่งทาสีเล็บเจ้าหญิงของเธอ และปล่อยให้สิ่งที่เรียกว่าวานิชจะถึงข้อศอกของเจ้าหญิงที่ยังคงสรรเสริญเด็ก คุณสามารถเล่นใหม่และขอให้เด็กที่จะจินตนาการพวกเขากล่าวว่าไม่ได้เป็นเหมือนถุงมือ? แต่อย่ายืนกรานว่าถ้าไม่ได้หมายความว่าเด็กรู้ดีกว่า
มันแย่มากที่โรงเรียน การวาดภาพเป็นเรื่องที่มีการประมาณไว้. แต่กระทรวงศึกษากำลังพิจารณาประเด็นนี้อยู่แล้วเพื่อปรับปรุงวิธีการประเมิน
การสอนเด็กเป็นเรื่องสำคัญมากขั้นตอนในการพัฒนาเด็ก เขาพัฒนามือความคิดจินตนาการและการพูด เล่นกับเด็กให้เขาแต่งประกอบการบรรยายให้กับภาพวาดของเขา เปิดการวาดภาพของเด็ก ๆ ในเรื่องที่น่าสนใจซึ่งลูกของคุณจะมีบทบาทเป็นโปรดิวเซอร์และคุณ - ผู้ฟังรู้สึกขอบคุณ














