การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็ก
พ่อแม่ทุกคนเชื่อว่าลูกของพวกเขาเป็นพิเศษ,มีพรสวรรค์หรือความสามารถทางจิตที่โดดเด่น แต่พ่อแม่ไม่เข้าใจว่าการมีลูกน้อยเพียงครึ่งเดียวเท่านั้น ต้องได้รับการศึกษาอย่างถูกต้อง และผู้ปกครองทุกคนควรใส่ใจกับ การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็ก. การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็กควรเริ่มต้นตั้งแต่เกิด. เพราะในขณะนี้เด็กเรียนรู้ทุกสิ่งทุกอย่างเห็นและได้ยิน แต่แม้ว่าคุณจะพลาดในเวลานี้อย่าหมดหวัง สิ่งสำคัญคือคุณเริ่มต้นในเวลากับบุตรของท่านในยุคต่อ ๆ ไป หลังจากที่ทุกการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็กเป็นส่วนใหญ่บุญของพ่อแม่ไม่ใช่โรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียน
ดังนั้นคุณจะเริ่มต้นพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กก่อนวัยเรียนได้ที่ไหน? ผู้ปกครองแต่ละคนสามารถเลือกด้วยตัวเองว่าเขาควรจะจัดการกับเด็กอย่างไร. บางทีคุณอาจต้องการให้ลูกของคุณเล่นเครื่องดนตรีหรือวาดดี แต่คนอื่นอาจคิดว่าจะเป็นการดีที่จะสอนเด็กให้คิดสร้างสรรค์เพื่อค้นหาวิธีที่ไม่ได้มาตรฐานจากสถานการณ์ปัญหา พูดคุยเกี่ยวกับการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กแต่ละคน
เริ่มต้นด้วยหูดนตรี. เป็นที่ทราบกันดีว่าเด็กได้ยินเสียงของผู้คนและเพลงในขณะที่ยังอยู่ในครรภ์ ในระหว่างตั้งครรภ์จะเป็นการดีที่สุดสำหรับผู้หญิงที่ฟังเพลงคลาสสิกซึ่งจะช่วยให้เด็ก ๆ ได้ใช้เสียงไพเราะและสวยงาม แต่แม้กระทั่งหลังคลอดคุณสามารถพัฒนาหูฟังดนตรีต่อไปได้ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถใช้เสียงของคุณเองได้ คุณไม่ต้องร้องเพลงเพียงพูดคุยกับเด็กโดยใช้เสียงที่แตกต่างกันสำหรับการนี้ ขึ้นอยู่กับอารมณ์ที่คุณพบหรือต้องการถ่ายทอดเปลี่ยนเสียงและทำนองของเสียงของคุณ และอย่าลืมดูหน้าของคุณ: อารมณ์ของคุณไม่ควรทำซ้ำโดยการแสดงออกทางสีหน้าเพื่อไม่ให้โหลดการรับรู้ภาพของเด็ก
ความสามารถในการสร้างสรรค์ในเด็กก่อนวัยเรียนพัฒนาได้อย่างรวดเร็ว และที่สำคัญที่สุด - ไม่ควรพลาดอย่างเดียว จุดสูงสุดของความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ. ในเด็กอายุ 3.5-4 ปี ตั้งแต่อายุนี้ความปรารถนาของเด็กที่จะวาดได้รับการสนับสนุนอย่างมาก บ่อยครั้งที่พ่อแม่ไม่ต้องการให้เด็กวาดด้วยสีเพียงเพราะพวกเขาต้องล้างออกจากพื้นผิวการทำงานหลังจากหย่าสีที่แตกต่างกัน โดยธรรมชาติการ จำกัด เด็กจากการเข้าถึงสีหรือดินสอบุคคล จำกัด แล้วบ่นว่าเด็กไม่สามารถวาด แต่ในความเป็นจริงมันเป็นสิ่งจำเป็นเท่านั้นที่จะส่งเสริมความพยายามของเด็ก
และดังนั้น, ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็กในกรณีนี้? สิ่งสำคัญคือการให้เด็กมีร่างกายเงื่อนไขสำหรับความคิดสร้างสรรค์ นอกจากนี้ยังจำเป็นที่ผู้ใหญ่จะมีส่วนร่วมในความพยายามของเด็กในการวาด อย่ากำหนดมุมมองของตัวเองกับลูกน้อย อย่าพูดว่าความสวยงามจะเป็นอย่างไรก็เป็นความคิดของคุณเอง ถ้าคุณทำเช่นนี้สองครั้งที่บุตรของท่านจะหยุดการริเริ่ม เพียงแค่ปรับแต่งมันในการเลือกสี
นอกจากนี้อย่าลืมว่า สำหรับการทดลองสร้างสรรค์ใด ๆ ที่คุณไม่สามารถลงโทษเด็กได้. เด็กของคุณทาสีผ้าม่านหรือไม่? ปล่อยให้เป็น คุณสามารถแสดงความไม่พอใจของคุณ แต่อย่าลงโทษ นอกจากนี้ยังมีข้อสังเกตว่าทุกชั้นเรียนศิลปะกับเด็กควรจะเกิดขึ้นในบรรยากาศแห่งความรัก บุตรหลานของคุณควรรู้สึกว่าเขาจะไม่ถูกคุกคามถ้ามีอะไรผิดพลาด
เป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ของเด็กก่อนวัยเรียน คุณถาม, การพัฒนาจินตนาการของเด็กอย่างไร? และเพื่อเริ่มต้นพยายามที่จะปกป้องมันจากทีวีและเล่นกับเขาในเกมที่สร้างสรรค์ต่างๆ อาจเป็นเกมที่มีออบเจกต์ที่แตกต่างกันซึ่งคุณจะมีลักษณะพิเศษบางอย่างหรือบางอย่าง คุณสามารถจินตนาการได้เสมอว่าไม้หรือกรวดที่เรียบง่ายคือทหารรถสัตว์เล็ก ๆ น้อย ๆ ...
เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องใส่ใจกับ การพัฒนาศักยภาพในการพูดของเด็ก. สำหรับวิธีนี้ดีที่สุดคือการเล่นเกมด้วยวาจา ตัวอย่างเช่นคุณสามารถเริ่มต้นด้วยการเชื่อมโยงแบบง่ายๆ ใส่วัตถุเล็ก ๆ ไว้ในกล่องแล้วปล่อยให้เด็กเดาว่าอยู่ในนั้น ให้บุตรของท่านถามคำถามโดยคำนึงถึงรูปร่างสีขนาดรสชาติหรือคุณสมบัติอื่น ๆ ของเรื่องนี้
เกี่ยวกับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็ก ๆ คำถามต่างๆที่พวกเขาจะต้องตอบ. ความจริงก็คือเด็กมักถามชนิดเดียวกันคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับใครหรือเมื่อใด ในสต็อกที่ใช้งานของเด็กที่มีจำนวนน้อยของคำที่เขาจะกำหนดคำถามของเขา หลังจากที่เล่าเรื่องแล้วอย่ารีบเร่งเพื่อตอบคำถามถัดไปของเด็ก แต่ให้ถามตัวเองเกี่ยวกับเรื่องราวของคุณ ให้ลูกน้อยของคุณคิดว่าเขาสามารถตอบได้ โดยวิธีการนี้ใช้เทคนิคนี้ในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนจึงบังคับให้เด็กที่จะพัฒนาคำพูดของพวกเขา
