เด็กที่ประสบความสำเร็จ: สามกฎสำหรับพ่อแม่

ในตอนแรก - การปรับปรุงคุณภาพตามธรรมชาติ ทักษะการอ่านการนับและการเขียนมีความสำคัญอย่างแน่นอน แต่การพัฒนาความจำการคิดเชิงตรรกะสติปัญญาและจินตนาการมีคุณค่ามากขึ้น ถ้าการรู้หนังสือสอนในโรงเรียนอนุบาลและยังคงได้รับการสอนในโรงเรียนความสามารถทางปัญญาก็คือขอบเขตของความรับผิดชอบของผู้ปกครอง การฝึกอบรมควรทำในรูปแบบเกมค่อยๆแทรกซ้อนงาน นี้จะช่วยให้เด็กในอนาคตที่จะ "เข้าใจ" โปรแกรมการศึกษาได้ทันที

บิดามารดาเป็นพี่เลี้ยงไม่ใช่หัวหน้างาน ผู้ใหญ่มีแนวโน้มที่จะแม้โดยไม่รู้ตัว "กด" ผู้มีอำนาจกำหนดความปรารถนาของตัวเองที่จะตระหนักถึงความทะเยอทะยานของตัวเองเด็กที่ยังไม่เกิดขึ้น ลูกสาวอยากจะทำยูโด - แต่แม่ที่ฝันจะเป็นนักเต้นพาเธอไปที่บัลเล่ต์ สมเด็จพระสันตะปาปาด้วยความรังเกียจกังวลความกระตือรือร้นของลูกชายของกีฏวิทยาพิจารณาความสนใจในแมลงเป็น "การสูญเสียเวลา" และส่งเด็กไปที่ทีมฟุตบอล มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องตัดสินใจไม่ใช่สำหรับเด็ก แต่กับเขา: ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะนำมาซึ่งความรับผิดชอบต่อการกระทำและความปรารถนาที่จะปฏิบัติตามเส้นทางที่เลือก

การส่งเสริมความเป็นอิสระของเด็กเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ก้าวสู่ความสำเร็จ แม้ว่าเด็กจะเหนื่อยไม่รีบเร่งที่จะทำทุกอย่างให้เขา - คุณสามารถวางหนังสือบนหิ้งหรือวางของเล่นบางส่วน แต่เด็กจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการทำความสะอาด เช่นเดียวกับความรับผิดชอบทั้งหมดของทารก - ความช่วยเหลือของคุณไม่ควรยกเลิกความรับผิดชอบ