วิธีการของ Doman

วิธีการของ Doman ทำให้เกิด ทัศนคติที่คลุมเครือของครูและผู้ปกครอง. นี้ไม่น่าแปลกใจเพราะในขั้นต้นนักกายภาพบำบัดชาวอเมริกัน Glen Doman ทำงานเกี่ยวกับการพัฒนาเทคนิคการฟื้นฟูเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าและใช้ประสบการณ์ของเขาเป็นพื้นฐานในการสอนและพัฒนาเทคนิคสำหรับเด็กทั่วไป

วิธีการของ Doman ขึ้นอยู่กับการเรียนรู้ในช่วงต้น. ตามที่ Doman สมองของเด็กถูกตั้งโปรแกรมเกี่ยวกับการเรียนรู้ตั้งแต่แรกเกิดและคุณต้องสอนเด็กในช่วงของการเติบโตของสมองอย่างเข้มข้นในช่วงปีแรกของชีวิตของเขา ยิ่งโหลดมากขึ้นเท่าไรก็ยิ่งดีขึ้นเท่านั้น ในวัยนี้ (ถึงหกปี) เด็กไม่จำเป็นต้องมีแรงจูงใจเพิ่มเติมสิ่งสำคัญคือการจัดระเบียบอย่างถูกต้องกระบวนการเรียนรู้ คุณสามารถเริ่มฝึกได้เมื่ออายุ 3-6 เดือน

Doman เชื่อว่าความรู้และทักษะใด ๆ ขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงดังนั้น วิธีการของ Doman มีจุดมุ่งหมายที่จะสอนเด็กให้ชัดเจนข้อเท็จจริงที่แท้จริงและน่าสนใจ. ข้อเท็จจริงเหล่านี้ถูกจัดวางระบบตามส่วนความรู้(ชีววิทยาคณิตศาสตร์วรรณคดี ... ) หมวดหมู่ (เช่นชีววิทยา: แมลงสัตว์พืช) และเศษ (รูปสัตว์ / พืช) แต่ละบิต (หน่วยข้อมูล) วางลงบนการ์ดขนาด 28x28 ซม. ที่ด้านหลังของการ์ดจะมีการเซ็นชื่อ - เป็นข้อเท็จจริงที่ชัดเจนโดยไม่มีการประเมินอัตนัย บัตรดังกล่าวเรียกว่าบัตร Doman

ในระหว่างการยึดครองของเด็ก แสดงบัตร (ไม่ให้พวกเขาอยู่ในมือ), ออกเสียงชื่อของพวกเขา. การ์ดควรแสดงอย่างรวดเร็ว1-2 วินาที ในช่วงเวลาหนึ่ง Doman แนะนำให้แสดงการ์ด 5 ใบจาก 5 หมวดหมู่ (รวมกัน 25 ชิ้น) ทำให้ได้อย่างน้อยสามครั้งต่อวัน ค่อยๆคุณต้องเพิ่มจำนวนหมวดหมู่และจังหวะการแสดงและยังแทนที่บิตที่มีอยู่แล้วกับคนใหม่ เป็นการดีที่จะเริ่มต้นด้วยข้อเท็จจริงที่เด็ก ๆ ได้พบเจอในชีวิตหรือในเกมเพลงและเทพนิยาย เรียนด้วยบัตรได้รับการสนับสนุนอย่างดีจากการอ่านหนังสือ

วิธีการของ Doman ทำให้ต้นสอนการอ่านและคณิตศาสตร์ Doman มั่นใจว่าจะเริ่มสอนเด็กอ่านปีหรือแม้แต่ก่อนหน้านี้การอ่านหนังสือจะกลายเป็นแรงผลักดันให้เกิดการพัฒนาต่อไป การสอนการอ่าน Doman ลดความจำคำกล - ดังนั้นเด็กเรียนรู้ที่จะอ่านคำทั้งตัวโดยไม่ต้องอ่านหนังสือด้วยตัวอักษรและพยางค์ เป็นประโยชน์บัตรของ Doman ใช้อีกครั้ง: เด็กจะแสดงวันละหลายครั้งเขียนด้วยตัวอักษรสีแดงขนาดใหญ่บนบัตร

นอกจากนี้ Doman ให้ความสำคัญกับ สอนคณิตศาสตร์. เขาเสนอที่จะแทนที่ตัวเลขนามธรรม,ซึ่งเด็กเข้าใจยากบัตรที่มีจำนวนจุด (วงกลม) จำนวนหนึ่ง เด็กจะแสดงบัตรที่มีจุดและเรียกว่ามีภาพแสดงว่ามีกี่จุด เป็นผลมาจากการแสดงผลปกติเด็กจะได้เรียนรู้ด้วยตาเพื่อกำหนดจำนวนจุดโดยไม่ต้อง recounting และดำเนินการทางคณิตศาสตร์ในใจ

นอกจากนี้วิธีการ Doman presupposes การเรียนรู้ปรัชญาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับสารานุกรมจาก 10 สาขาหลัก (คณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์ประยุกต์, ชีววิทยา,สรีรวิทยาของมนุษย์ภูมิศาสตร์ประวัติศาสตร์วรรณคดีภาษาศิลปะดนตรี) ตามที่ได้อธิบายไว้ข้างต้นอุตสาหกรรมแบ่งออกเป็นหมวดหมู่ประเภท - บิตการดูดกลืนของบิตเกิดขึ้นเมื่อแสดงการ์ด นอกจากนี้ Doman พัฒนาของเขาเอง ระบบการพัฒนาทางกายภาพ.

วิธีการของ Doman ถูกเปิดเผยและอยู่ภายใต้วิจารณ์จนถึงตอนนี้ นักวิทยาศาสตร์บางคนเชื่อว่ามันขึ้นอยู่กับความคิดที่เรียบง่ายและล้าสมัยเกี่ยวกับจิตวิทยาพัฒนาการของเด็ก นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่า Doman ตรงไปตรงมาเปรียบเทียบสมองของมนุษย์กับคอมพิวเตอร์และลดการเรียนรู้ในการดูดซึมข้อมูลที่สั่ง ลืมเกี่ยวกับการพัฒนาความคิด (จินตนาการและตรรกะ), จินตนาการ.

เฉพาะพ่อแม่เท่านั้นที่สามารถตัดสินใจว่าจะลองหรือไม่สอนเด็กด้วยวิธีนี้ มีคนคิดว่าไม่จำเป็นต้องเริ่มต้นสอนเด็กให้เร็ว - เขาจะได้เรียนรู้ทุกสิ่งทุกอย่างที่จำเป็นเมื่อถึงเวลาแล้ว และมีคนแน่ใจว่าวิธีการของ Doman ช่วยให้ความรู้แก่ผู้มีรสนิยมและผู้ได้รับรางวัลโนเบล ดังนั้นมันขึ้นอยู่กับคุณ นอกจากนี้วิธีการของ Doman เช่นเดียวกับวิธีการอื่น ๆ (เช่นวิธี Montessori) ไม่จำเป็นต้องใช้ในรูปแบบบริสุทธิ์ ยืมองค์ประกอบบางอย่าง - ถ้าเพียง แต่จะเป็นประโยชน์ต่อเด็กเท่านั้น