ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็ก

ความจริงก็คือพ่อแม่บางคนสับสนในการพัฒนากับการเรียนรู้ แต่กระบวนการเรียนรู้นั้นมีจุดมุ่งหมายและเริ่มต้นขึ้นโดยธรรมชาติ (ในกรณีนี้คือโดยบิดามารดา) ดังนั้น ของเล่นที่ใช้ในการฝึกอบรม (ของเล่นการสอน) มักจะมีขอบเขตค่อนข้างแคบเพราะพวกเขาอยู่ภายใต้การควบคุมของเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงเช่นการสอนเด็กให้พับจดหมายเป็นพยางค์

แตกต่างจากการเรียนรู้การพัฒนาเป็นกระบวนการธรรมชาติก็จะเกิดขึ้นโดยปราศจากการแทรกแซงของพ่อแม่ การพัฒนาเด็กเรียนรู้ที่จะรู้จักโลกรอบตัวและของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กควรช่วยให้เขาทำ ดังนั้นของเล่นเด็ก ๆ เกือบทุกชิ้นสามารถมีบทบาทในการพัฒนาเด็ก ๆ ได้ซึ่งสิ่งสำคัญคือตรงกับอายุของเด็กขั้นตอนการพัฒนาของเด็ก เกี่ยวกับการเลือกของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กขึ้นอยู่กับอายุเราจะบอกคุณ.

ซึ่งแตกต่างจากของเล่นการสอนซึ่งจำกัด เกมฟรี, ของเล่นเพื่อการศึกษาของเด็กควรส่งเสริมให้มันผลักดันให้เด็กเป็นอิสระ ตามเงื่อนไขของเล่นประเภทนี้แบ่งออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มแรกช่วย เพื่อสร้างทักษะของกิจกรรมวัตถุประสงค์ และใช้ตั้งแต่อายุยังน้อย กลุ่มที่สองทำหน้าที่เพื่อ การพัฒนาทรงกลมทางสังคมและบุคคล และเหมาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียนที่มีอายุน้อยกว่า

ก่อนที่จะหันมาพิจารณาของเล่นสำหรับแต่ละอายุเราจะให้คำแนะนำทั่วไปบางประการ ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กควรทำจากวัสดุที่แตกต่างกัน. มีบทบาทสำคัญในความรู้เกี่ยวกับโลกโดยการสัมผัส,(พลาสติกไม้ผ้า ฯลฯ ) และพื้นผิว (เรียบริ้วหยาบ) นอกจากนี้ของเล่นเพื่อการศึกษาของเด็กควรมีความปลอดภัย: แข็งแรงโดยไม่มีชิ้นส่วนขนาดเล็กซึ่งสามารถแตกออกได้

ของเล่นสำหรับทารก

ในวัยเด็กที่พัฒนาขึ้น ความเข้าใจ - รวมทั้งการตรวจสอบวัตถุและการกระทำ ในเรื่องนี้เด็กมีความเหมาะสมเป็นอย่างดี จี้ของเล่น. พวกเขาควรจะมีขนาดใหญ่ไม่ได้หายไปอย่างใดอย่างหนึ่งหลังจากที่อื่น มันสามารถเป็นเขย่าแล้วมีเสียง, ระฆัง, ระฆัง, ตัวเลขสามมิติ

นอกจากนี้แล้ว การประสานงาน - ความสอดคล้องของการรับรู้และการกระทำ (3-4 วงขนาดเส้นผ่าศูนย์กลางของรูในแหวนอย่างน้อยสองเท่าของเส้นผ่าศูนย์กลางของแท่ง), ของเล่นแทรก (สองหรือสามรูปร่างที่แตกต่างกันในขนาด ) พัฒนาทักษะยนต์และการเคลื่อนไหวของเกมบอล (ชนิดใดก็ได้)

ทารกยังเป็นสิ่งจำเป็น ตุ๊กตา - มันช่วยได้ การพัฒนาสังคมและส่วนบุคคล. มันอาจจะค่อนข้างง่ายสิ่งที่สำคัญคือเด็กเรียนรู้ภาพของคนในนั้น

ของเล่นสำหรับเด็กตั้งแต่ 2 ถึง 3 ปี

ในยุคนี้ทักษะยนต์ความสนใจความคิดและคำพูดจะเกิดขึ้น เด็กเรียนรู้โลกรอบตัวเขา ในทางภาพและมีประสิทธิภาพ (ผ่านกิจกรรมวัตถุประสงค์) ดังนั้นเด็กของเล่นเพื่อการศึกษาควรกระตุ้นให้กิจกรรมนี้ การทำเช่นนี้ปิรามิดที่ดี, ของเล่น liners, ตุ๊กตาที่ซ้อนกัน, ของเล่นที่มีชิ้นส่วนที่เคลื่อนไหวก้อน

ในวัยนี้เด็กสามารถเริ่มเล่นด้วยน้ำ (ในระหว่างการอาบน้ำ) และทราย (ใน sandbox) ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีของเล่นสำหรับอาบน้ำพลั่วถังถัง ฯลฯ ยังต้องการของเล่นที่เลียนแบบของใช้ในครัวเรือน (จานหวีผ้าขนหนู ฯลฯ ) - พวกเขาจะช่วยเด็ก การควบคุมทักษะในบ้าน.

ของเล่นเพื่อการศึกษาของเด็กควรช่วยด้วย พัฒนาจราจร. เพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้ให้พอดีกับลูกบันไดภาพนิ่งโยก ฯลฯ

สำหรับ การพัฒนาส่วนบุคคล ต้องการตุ๊กตา ในยุคนี้สาวต้องการเด็กหญิงตุ๊กตาอยู่แล้วและเด็กชาย - ตุ๊กตาบอย ตุ๊กตาคือการซื้อชุดเสื้อผ้าเตียงรถเข็นเด็กตุ๊กตาตุ๊กตาเป็นต้น และสำหรับ การพัฒนาคำพูด ต้องการหนังสือที่มีรูปภาพ ภาพควรมีขนาดใหญ่และน่าเชื่อถือ บอกเด็กเทพนิยายให้เขาเห็นภาพเหล่านี้

นอกจากของเล่นสำเร็จรูปแล้วเด็ก ๆ ยังต้องการ รายการทดแทน: พวกเขาพัฒนาจินตนาการ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นเศษผ้าเกาลัดไม้ brusochki เป็นต้น

ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 3-7 ปี

ในยุคนี้เด็กต้องการรายการทดแทนเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนาจินตนาการ: เขาเองจะมากับชื่อและวัตถุประสงค์สำหรับพวกเขา. บ่อยครั้งที่การเล่น "ของเล่นไร้สาระ" เช่นนี้โดยไม่มีหน้าที่เฉพาะเจาะจงล่อลวงเด็กมากกว่าการเล่นกับของเล่นในโรงงานที่สดใส

สำหรับ การเล่นบทบาท ต้องมีตุ๊กตาเพศตรงข้ามที่มีขนาดใหญ่ (30-50 ซม.) ให้เด็ก ๆเขา - ตุ๊กตาเฟอร์นิเจอร์เสื้อผ้าเสื้อผ้า ฯลฯ นอกจากนี้เรายังต้องการตุ๊กตาขนาดเล็ก (ทหารลูกสุนัข) ตุ๊กตาที่ไม่มีใบหน้าของเพศและวัยที่ไม่ได้กำหนดตุ๊กตาสัตว์หุ่นละครเวทีหุ่นนิ้ว ฯลฯ

นอกจากนี้เราต้องการ วัสดุสำหรับความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ (ภาพวาดappliquéแบบจำลอง ฯลฯ ) พยายามอย่า จำกัด เด็กในการทำงานของเขา: อย่าให้เขากลัวที่จะเพ้อฝัน นอกจากนี้การตีความภาพวาดของเด็กจะช่วยให้คุณได้เรียนรู้มากเกี่ยวกับบุตรหลานของคุณ