เด็กที่มีพฤติกรรมรักเกินพิกัดและเกมคอมพิวเตอร์

1 เน้นที่วัตถุสำหรับผู้ใหญ่ที่เลือกไว้ ทำไมไม่มีใครคิดว่า "เรื่องของการศึกษา" ที่นำเสนอแก่เด็กก่อนวัยเรียนหรือเกมเป็นเพียงที่น่าสนใจให้กับเขาเนื่องจากพวกเขาได้รับเลือกอย่างรวดเร็วและรีบร้อน พ่อแม่หรือครูไม่ได้มีเวลาพอที่จะมองหาวัตถุ "สด" เพื่อตอบสนองความอยากรู้อยากเห็นของเด็ก ๆ ตามธรรมชาติ

2. จดจำเนื้อหาที่นำเสนอโดยผู้ใหญ่ คุณอาจคิดว่าผู้ใหญ่ตัวเองเก็บไว้ในหน่วยความจำที่ทำงานของพวกเขาทั้งอาร์เรย์ของข้อมูลที่เทลงบนพวกเขาสำหรับวัน หากมีบางอย่างจริงจังถือเด็กรายละเอียดของปรากฏการณ์นี้เขาจะไม่มีวันลืม งานของบิดามารดาและครูคือการหาทรงกลมที่ถูกต้องในการประยุกต์ใช้กิจกรรมและความสามารถโดยธรรมชาติของเขาสำหรับนัก hyperactivist ขนาดเล็ก

3. ควบคุมพฤติกรรมวางแผนและทำนายผลการดำเนินการของตน

นี่เป็นเรื่องไร้สาระ ด้วยความสำเร็จเช่นเดียวกันจึงเป็นไปได้ที่จะวินิจฉัยอาการ ADHD สำหรับส่วนใหญ่ของรัฐบาลที่อยู่อาศัยของเรา เด็กทุกคนและในสถานที่แรกที่สมาธิสั้นวางแผนที่สมบูรณ์แบบการพัฒนาของเหตุการณ์ในสถานการณ์เกม สิ่งสำคัญคือเกมที่พวกเขากำหนดโดยผู้ใหญ่ไม่ทำให้พวกเขาปฏิเสธ ไม่มีการทดสอบทางจิตวิทยาสามารถเปิดเผยความลึกของการคิดเชิงกลยุทธ์ของเด็กได้

รายการของฟังก์ชันที่ขาดแคลนของการไม่เข้าร่วมประชุมขนาดเล็กสามารถนั่งต่อไปเรื่อย ๆ : เขาไม่สามารถนั่งนิ่งและฟังและยับยั้งอารมณ์ตามที่กำหนด วิทยาศาสตร์การเรียนการสอนอย่างเป็นทางการได้ผลงานที่ยอดเยี่ยม นั่นเป็นเพียงสูตรที่เหมาะสมสำหรับพ่อแม่ไม่ได้ผล เราไม่รู้จักพวกเขาอย่างใดอย่างหนึ่ง แต่เราไม่ได้อยู่ในไร้สาระระบุผู้ใหญ่โรคสมาธิสั้นความสนใจ ดูเหมือนว่าเราจะแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่ทำสมาธิสั้นของบุตรหลานของคุณในทุกรูปลักษณ์ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นในลำดับเดียวกันกับที่คุณพ่อแม่ที่รักสร้างไว้

และมีบทบาทสำคัญในการเล่นเกมสภาพแวดล้อมของเด็ก (รวมถึงและคอมพิวเตอร์) และการมีส่วนบุคคลของคุณด้วย คุณอย่างถูกต้องพยายามที่จะเชื่อมต่อบุตรหลานของคุณกับคอมพิวเตอร์หวังว่าพื้นฐานของการศึกษาที่ประสบความสำเร็จในอนาคตของเขาจะเติบโตบนพื้นดินที่ร่ำรวยที่สุดนี้ทักษะชีวิตในสังคมข้อมูลจะมีการพัฒนา

ถูกต้อง แต่อาจไม่ถูกต้องและไม่มีความรอบคอบ หากเด็กก่อนวัยเรียนของคุณได้รับการระบุว่าเป็นคนที่มีพฤติกรรมรักร่วมเพศมากเกินไปแล้ว (และการวินิจฉัยโรคนี้ให้ความซื่อสัตย์มีเหตุผลทางด้านจิตใจ) ไม่ควรรอให้โรงเรียนแก้ไขปัญหาในการเล่นของเด็ก ตอนนี้เกือบทุกเด็กผู้ให้บริการของทะเล, เล่นเกมคอมพิวเตอร์และพวกเขาจะได้รับแกดเจ็ตใหม่ที่มีความมั่นคงที่น่าอิจฉา ยังคงมีคำถามเล็ก ๆ นิดหน่อย: สิ่งที่เล่นลูกชายตัวน้อยของคุณสมาธิสั้นบนแท็บเล็ตของคุณ

การวิเคราะห์เรื่องที่เลือกโดยพลการเราจะดำเนินการเกมคอมพิวเตอร์ในบทความแยกต่างหากที่นี่เราต้องการให้คำแนะนำทั่วไปเกี่ยวกับการเลือกทรัพยากรเกม (IR) จากผู้เชี่ยวชาญของศูนย์เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก S. Kobzev

1 ให้ความใส่ใจกับ IR ที่อายุตรงกับความสามารถของผู้เล่นรายเล็ก ไม่ไว้ใจโฆษณาหรือคำแนะนำของผู้ผลิต เด็กแต่ละคนพัฒนาขึ้นในโลกแห่งความเป็นจริงนี้เป็นรายบุคคลและเกมที่ทำเครื่องหมายว่า "สำหรับเด็กอายุ 7 ขวบ" อาจดูเหมือนเด็กที่อายุห้าสิบปีของคุณน่าเบื่อและเรียบง่าย

2 พยายามที่จะหาเวลาและตัวคุณเองที่จะสูญเสียขั้นตอนหลัก ก่อนอื่นคุณจะตระหนักถึงสิ่งที่เด็กทำอยู่ประการที่สองคุณสามารถช่วยเขาได้ในขณะที่สำคัญ 3. ตรวจสอบปฏิกิริยาบวกและลบของเด็กในเกมเพลย์ ในเวลาที่หยุดแช่ในโลกเสมือนถ้ามีแรงบันดาลใจจะช่วยปกป้องจิตใจของเด็กจากความเครียดที่ไม่จำเป็น

4 พยายามสร้างภาพลวงตาของการเอาใจใส่อย่างจริงใจเพื่อความสำเร็จและความล้มเหลวของเด็ก หรือเพียงแค่นั่งข้างๆเขาในระหว่างเกมวาดความสนใจของเขาไปที่สำคัญ (จากมุมมองของคุณ) ช่วงเวลา คุณดูอ่านและนับเรียนรู้ได้เร็วขึ้น

5 มีความสนใจในผลลัพธ์ที่ได้รับและในขณะที่คุณมีกำลังมากพอสนับสนุนการอภิปรายเกี่ยวกับพล็อตเรื่องบิดเบี้ยวและผลัดชิ้นเอกของคอมพิวเตอร์ เป็นเรื่องสำคัญมากสำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้นในการแบ่งปันความประทับใจกับทุกคนรอบตัว

ผู้เขียน: Katerina Sergeenko