บทเรียนเกี่ยวกับมารยาทที่ดีสำหรับเด็ก

ควรจัดทำบทเรียนเรื่องมารยาทที่ดีสำหรับเด็ก ๆ อย่างสม่ำเสมอ นำเสนอเด็กที่มีกฎของรสนิยมดีในรูปแบบที่สะดวกสำหรับเขา. แม้เด็กวัยหัดเดินค่อนข้างจะเป็นประโยชน์ที่จะได้ยินคำพูดสุภาพว่าจำไว้ว่าวิธีการปฏิบัติตนในสถานการณ์ที่แตกต่างกันและสำหรับแม่และพ่อตัวเองต้องปฏิบัติตามมารยาทของพวกเขา

เด็กเป็นกระจกเงา สิ่งที่พ่อแม่ทำคือเด็ก บทเรียนที่มีมารยาทดีจะไม่ประสบความสำเร็จ หากพ่อแม่เป็นตัวอย่างที่ไม่ดีสำหรับเด็ก. ตัวอย่างเช่นในบ้านที่วุ่นวายปกครองเด็กจะพบว่ามันยากที่จะเรียนรู้ว่าควรจะรักษาความสะอาดและความสงบเรียบร้อย

มารยาทที่ดีมักมีความโดดเด่นคุณลักษณะของการศึกษาของเด็กในครอบครัวที่อุดมไปด้วยและชนชั้นสูงของศตวรรษที่ผ่านมา เด็ก ๆ ควรจะสุภาพและเคารพในที่อยู่ของผู้ใหญ่เพื่อดูกฎกติกามารยาทในตารางและกฎของการสนทนา วันนี้โชคไม่ดี, การศึกษาเกี่ยวกับมารยาทในเด็กไม่ได้รับเวลามากนัก.

บทเรียนเกี่ยวกับมารยาทที่ดีสำหรับเด็ก ๆ มีมากคุณค่าสำหรับการก่อตัวของบุคคลในอนาคต เด็กที่เติบโตคุ้นเคยกับการหยาบคายสาปแช่งและทำตัวเหมือนหมูตัวเล็ก ๆ ในวัยเด็กและจะใช้นิสัยเหล่านี้กับเขาในวัยผู้ใหญ่ แต่สิ่งอื่นที่คุณสามารถให้อภัยเด็กไม่น่าจะเป็นที่อภัยสำหรับผู้ใหญ่ผู้ใหญ่

วิธีการสอนมารยาทที่ดีสำหรับเด็ก? ที่บ้านบทเรียนที่มีมารยาทดีสำหรับเด็กจะได้รับการดำเนินการที่ดีที่สุดในรูปแบบของเกมเพราะเกมเป็นรูปแบบที่ "สะดวก" ที่สุดสำหรับเด็ก ๆ ในการเรียนรู้ความรู้ใหม่ ๆ

ขึ้นอยู่กับอายุ, คุณสามารถให้เด็กเล่นเกมการเล่นตามบทบาทต่างๆได้ซึ่งพล็อตสร้างขึ้นด้วยมารยาทที่ดี ตัวอย่างเช่นคุณสามารถ "เดิน" กับเด็ก "ในการเยี่ยมชม" ของเล่น: ให้เด็กเรียนรู้วิธีการทักทายวิธีการที่อยู่คนคุ้นเคยและไม่คุ้นเคยวิธีการขออะไรและขอบคุณ ในกรณีนี้เด็กไม่เพียงแค่เรียนรู้พื้นฐานของมารยาทที่ดี แต่ยังพัฒนาพูดของเขาเป็นกันเอง

บทเรียนที่มีมารยาทไม่ควรเป็นภาระแก่เด็ก, มิฉะนั้นแทนผลบวกบทเรียนดังกล่าวจะนำมาซึ่งผลตรงข้าม: "แครอทหวาน" ในกรณีนี้ดีกว่า "แครอท" เด็กควรได้รับการยกย่องว่าเป็นมารยาทที่ได้รับและประจักษ์ชัด ถ้าเด็กยังจำไม่ได้ว่าจะมีกฎอะไรบางอย่างก็ไม่ควรดุว่าเขาและอับอายเขาเพราะไม่ใช่ทุกอย่างที่สามารถออกมาได้ในครั้งแรก บางครั้งคุณต้องแสดงความอดทนที่น่าทึ่งก่อนที่เด็กจะไม่คุ้นเคยเช่นขัดจังหวะหรือโผล่เข้าไปในจมูก

หนึ่งในกฎพื้นฐานสำหรับการทำมารยาทที่ดีคือ ลำดับ. คุณไม่สามารถ "คว้า" ทุกอย่างในเวลาเดียวกันเด็ก ๆ จะรีบเบื่อข้อมูลใหม่ ๆ มากมาย เริ่มต้นด้วยพื้นฐานแล้วค่อยๆย้ายไปที่รายละเอียดและความแตกต่าง ในบทเรียนคือ ใช้ถ้อยคำที่เป็นบวกของกฎกล่าวคือบอกเด็กว่าจะทำอย่างไร แต่ไม่ได้เนื่องจากไม่จำเป็น

บทเรียนเกี่ยวกับมารยาทที่ดีสำหรับเด็กจะเกิดผลถ้าพวกเขาได้รับการปฏิบัติอย่างเป็นระบบ, พยายามในโหมดเร่งเพื่อสอนเด็กมารยาทที่ดีมักจะล้มเหลว ยกตัวอย่างเช่นปล่อยให้เด็กไม่ทราบว่าควรจะกินอาหารประเภทนี้หรือจานที่มากกว่าเสียงอนาจารที่โต๊ะ